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Internationale Hochschulschriften

Beanspruchungen im Lehrerberuf
Auszüge aus dem Buch

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Basiswissen Grundschule Band 20

„Du gehörst zu uns“
Inklusive Grundschule

Pädagogische Artikel

Veröffentlichungen

Grundschule

Unterrichtsqualität und Disziplin

Viertklässler beobachten Fünftklässler

Die Klasse führt sich selbst

Je homogener, desto …

DDS

Für das Leben lernen

„Ein wie feines Modell im Kleinen“

Multiprofessionelle Teams in altersgemischten Klassen

Der aufhaltsame Abstieg des „schwachen“ Schülers in Deutschland.

Qualitätsentwicklung statt Vergleichsarbeiten

NDS

Wir sind ständig auf Klassenfahrt

Die Grundschulzeitschrift

Ungehorsam im Schuldienst – Schritte zur Inklusiven Schule

Grundschulverband

Der Klassenrat – Fortführung
reformpädagogischer Praxis

Schulqualität
oder: Lob des Fehlers

Gesammelte Lehrerfragen zu Vergleichsarbeiten

Ganztägige Erziehung mit multiprofessionellen Teams in altersgemischten Klassen

»An den Kindern kann es nicht liegen!« –
Über die Aussonderung der Armen in Deutschland

Grundschule ohne Ausgrenzung
Das Beispiel der Grundschule Berg Fidel Münster

Sein eigener Chef werden:
Schüler bestimmen ihre Pausen selbst

Lehrer-Bücherei: Grundschule
Jahrgangsübergreifend unterrichten

Teamarbeit inklusive

Fundgrube Klassenführung

Kinderinteressen – Schulinteressen: ein Balanceakt

Sieben Schritte auf dem Weg zum Klassenrat

Humane Schule

Klassenrat – sieben Schritte gegen Gewalt.

Theaterarbeit

Theater in der Kreide

Inszenierungen/Theaterkritiken

Mutter Courage und ihre Kinder

Ich bin das Volk

Leben des Galilei

Turandot oder der Kongress der Weißwäscher

Schweyk im zweiten Weltkrieg

Dreigroschenoper

Bezahlt wird nicht

Herr Puntila und sein Knecht Matti

Der Kaukasische Kreidekreis

Unter westfälischen Eichen

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Texte und Literaturangaben zum Roman

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Reinhard Stähling: ggs-bergfidel@gmx.de

Telefon 0175-2943162

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